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【模試120%利用法<PART:3>】 先輩たちは成績表をどう読んだ?

  • 【秋から飛躍するために!】 模試の120%利用法
  • [2018/9/28]

先輩の成績表を公開! 成績表に並ぶ多くの数値。
先輩はどこに着目して、その後の戦略を立てたのか。
以下の6人の先輩方が合格につなげた成績表の活用術を、ここで一気に学び取ろう!
  ●埼玉大学 教育学部 1年:K・Mさん 《女子》
  ●東京大学 文科二類 1年:O・Tさん 《男子》
  ●東京海洋大学 海洋資源環境学部 1年:K・Tさん 《男子》
  ●京都大学 農学部 地域環境工学科 1年:K・Yさん 《男子》
  ●三重大学 工学部 建築学科 1年:M・Rさん 《男子》
  ●慶應義塾大学 経済学部 1年:M・Kさん 《男子》

埼玉大学  教育学部 1年 K・Mさん

2017年 大妻嵐山高校卒

苦手教科の対処法

 数学と理科基礎は、現役・浪人時代ともに伸び悩んだ教科でした。特に数学は、夏に基礎的な問題集に戻って復習したり、センター試験の過去問を追試も含めて10年分以上を解いたりと様々な対策をしたのですが、点数はさほど向上せず心が何度も折れそうになりました。しかし、私は国立志望だったのでセンター試験は5教科7科目の全体で勝負できました。つまり、数学の点数が悪くても他の教科でそれをカバーできれば問題がないということです。大事なのは合計点が志望校の合格最低点を超えること。もし、どうしても伸び悩む教科があったとしたら、それに多くの時間を費やして伸ばそうとすることは一旦諦めて、得意科目を伸ばす方向にシフトするのも一つの手かもしれません。


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